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Documents disponibles dans cette catégorie (55)


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C'est à Londres, en 1943, que Joseph Kessel, conteur inégalable et premier chroniqueur de notre temps, a écrit "L'armée des ombres", qui n'est pas seulement l'un de ses chefs-duvre mais le roman-symbole de la Résistance que l'auteur présente a[...]![]()
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Etude de deux contes de Daudet axée sur l'implication de l'auteur dans ses textes : "Arthur" et "Les trois sommations", extraits des "Contes du lundi" pour la classe de 5e.![]()
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L'utilisation des fables et textes satiriques dans l'iconographie animalière médiévale de l'exposition virtuelle "Le Bestiaire du Moyen Age" à la BNF. Le monde animal, satire de la société humaine.![]()
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Présentation, dans l'exposition virtuelle "Le Bestiaire du Moyen Age" à la BNF, de l'élaboration du roman de Renard peint de neuf dessins légendés.![]()
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Lis ce poème de Guillaume Apollinaire et réponds à deux énigmes.![]()
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Le cochon est la héros de nombreux textes littéraires, contes, nouvelles ou romans. Pourquoi ces animaux ont-ils inspiré les auteurs ?![]()
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Barbe bleue, Le petit Chaperon rouge, Cendrillon, Le petit Poucet, La Belle au bois dormant, le Chat botté, les Fées, Riquet à la houppe.![]()
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Définition des différents aspects d'une "oeuvre longue", enjeux d'écriture et de lecture, multiplicité de réécritures et stratégies pédagogiques pour appréhender quatre monuments littéraires : l'Iliade, le Roman de Renart, les Misérables et Sala[...]![]()
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Corinne Martinon-Deshors, Auteur |Etude d'une uvre intégrale en séquence pour la classe de 3e.![]()
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Déserts de glace ou de sable, univers immenses sculptés par les éléments, à respecter et à protéger...![]()
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Etude d'un groupement de textes. Niveau 6e.![]()
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Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux : qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents nive[...]![]()
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Edith Wolf, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Bernard Sergent, Auteur |Etude d'une oeuvre complète en séquence. Groupement de textes : l'univers de la myhtologie grecque. Niveau 6e.![]()
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude en séquence d'une oeuvre fantastique. Groupement de textes : narrateur et points de vue, l'ordre de la narration. Niveaux 4e3e.![]()
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Fiche élève de commentaire et argumentation sur un extrait de "Jacques le Fataliste et son maître" de Denis Diderot pour la classe de 3e.![]()
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Entraînement au brevet sur un extrait de l'oeuvre-titre.![]()
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Découvrons La Fontaine, ses fables et un supplément ludique.![]()
Article : texte imprimé
Atelier d'écriture à partir d'extraits d'oeuvres de R. Dahl. Niveau 6e5e.