| Titre : | Pompéi, une ville vivante (2016) |
| Auteurs : | Elsa Jollès, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) collège (649-1, septembre 2016) |
| Article : | p. 34-41 |
| Résumé : | Proposition de séquence pour la classe de 5e dans le cadre d'un EPI Langues et cultures de l'Antiquité.Objectifs : découvrir la ville de Pompéi et la vie quotidienne des Romains au Ier siècle après J.-C.Initiation à la langue latine à l'écrit et à l'oral. faire un récit de voyage virtuel et dans le temps en français. Pistes pour l'interdisciplinarité avec l' histoire-géographie, les arts plastiques, l' EPS, les SVT. Prolongement possible en histoires des arts par l'analyse d'une mosaïque romaine de la maison du poète tragique. |
| Nature du document : | documentaire |
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