| Titre : | Apprendre au XXIè siècle |
| Auteurs : | Taddeï, François, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Livre de Poche, 2020 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-253-25774-5 |
| Format : | 415 p. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
[Motbis] éducation [Motbis] neurosciences [Motbis] pédagogie |
| Résumé : |
Nous sommes en train de vivre une transition majeure dans notre évolution : le développement des intelligences artificielles et les découvertes en génétique posent des défis inégalés à l’espèce humaine. Comment faire pour que, dans ce monde en pleine mutation, l’éducation, la recherche s’adaptent suffisamment vite ? Quelle est la place de l’humain dans un monde de machines ? Comment s’appuyer sur la technologie pour développer nos capacités individuelles et notre intelligence collective ?
François Taddei plaide pour une (r)évolution de nos savoirs. Il nous entraîne dans les méandres du cerveau, meilleur ami et parfois pire ennemi des apprentissages. Il se penche également sur comment apprendre avec les autres, en coopération, à l’image de ce que font tous les organismes vivants depuis les origines de la vie, et explore les meilleures manières de commencer à se poser, si ce n’est les bonnes questions, du moins de bonnes questions. |
| Nature du document : | essai |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 008724 | Espace enseignants | Livre de fiction | CDI | Fonds pédagogique | Disponible |