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100 idées sur lestime de soi apportent un éclairage sur les principales conduites à risque liées à des variations de lestime de soi durant lenfance et ladolescence. Un guide concret pour les parents, les professionnels de lenfance et de l[...]![]()
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La sophrologie constitue un complément de choix pour la prise en charge et laccompagnement denfants présentant des troubles des apprentissages ou de la cognition. Proposée sous la forme dexercices courts et ciblés, elle leur permet : de dé[...]![]()
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Ce livre destiné à faciliter le dépistage et laccompagnement des enfants dyslexiques fournit dexcellentes techniques pour soutenir lapprentissage chez lenfant dyslexique: de lidentification des besoins individuels des élèves aux méthodes d[...]![]()
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CNDP 2011A l'occasion du 70ème anniversaire de l'Appel du 18 juin et de la naissance de la France Libre, le Ministère de l'Education nationale s'est associé à la Fondation Charles de Gaulle pour proposer aux professeurs des collèges et des lycées un kit [...]![]()
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Ces 185 exercices ont pour objectif de favoriser l'écoute, la concentration et la compréhension de l'adulte ou de l'enfant dyslexique, en partant d'un matériel non significatif, qui privilégie le son, pour aborder ensuite un matériel significati[...]![]()
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clemi 2008Dossier pédagogique : le pluralisme des médias au coeur de la démocratie.![]()
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2009Dossier pégagogique comprenant de la documentation pour alimenter des séquences de la maternelle au lycée, pour toutes les disciplines.![]()
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Des activités : présenter la presse, préparer la visite d'un journal, préparer la rencontre d'un journaliste, lire la " Une ", lire un article, concevoir son journal...![]()
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A partir de 24 mots-clefs, cet ouvrage tente de caractériser ce qui fait la tradition héritée de Jean-Marie Le Mennais, depuis presque deux siècles : Attention, bienveillance, charité, communion, douceur et fermeté, exemplarité, expérience, frat[...]![]()
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Le propos de cet ouvrage est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoup plus efficaces dans leur métier d'élève s'ils utilisaient les bonnes procédures d'apprentissage.![]()
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Art de l'inventaire, de la métaphore et du portrait, pratique du trait et de l'instantané, joie du récit de soi : vous apprendrez comment faire naître une véritable dynamique de groupe fondée sur la confiance et le respect des autres comme de so[...]![]()
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L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour du numérique et des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Chaque chapitre : - présente le mythe : développement des[...]![]()
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Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels dintelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté dapprendre. Même le cerveau dun bébé apprend déjà plus vite et plus profondément q[...]![]()
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Nous sommes en train de vivre une transition majeure dans notre évolution : le développement des intelligences artificielles et les découvertes en génétique posent des défis inégalés à lespèce humaine. Comment faire pour que, dans ce monde [...]![]()
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C'est à Londres, en 1943, que Joseph Kessel, conteur inégalable et premier chroniqueur de notre temps, a écrit "L'armée des ombres", qui n'est pas seulement l'un de ses chefs-duvre mais le roman-symbole de la Résistance que l'auteur présente a[...]![]()
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Ce document fait résonner littérature et arts visuels, en croisant pour chaque genre littéraire, des oeuvres d'artistes, des ateliers pratiques et des textes d'information. Il invite les élèves à représenter plastiquement le monde des récits myt[...]![]()
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Comment, en proposant aux élèves un travail artistique autour de lécriture, encourager lexpression et la communication ? Il sagit, dans cet ouvrage, de présenter des activités pouvant faciliter chez les élèves le passage à lécrit trop souven[...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
A partir d'exemples tirés du film Azur et Azmar, l'Atelier cinéma permet aux élèves de cycle 3 de découvrir les différentes étapes de création d'un film à travers 5 activités, articulées sur plusieurs niveaux, les conduisant à la réalisation d'u[...]![]()
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Une première partie décrit les différentes missions du professeur-documentaliste, une seconde partie plus théorique et une troisième proposant des exemples de projets à mettre en place.