| Titre : | Accompagnement personnalisé : Etude de la langue (2024) |
| Auteurs : | Amélie Berthou-Sergeant, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) collège (684, mars 2024) |
| Article : | p. 34-38 |
| Mots-clés: | français : discipline / grammaire / séquence d'enseignement |
| Résumé : | Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbes d'état. |
| Nature du document : | documentaire |
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