| Titre : | Apprendre en jouant (2024) |
| Auteurs : | Amélie Berthou-Sergeant, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) collège (684, mars 2024) |
| Article : | p. 18-21 |
| Mots-clés: | français : discipline / animation pédagogique / jeu sérieux |
| Résumé : | Un jeu de Trivial Pursuit imaginé par les élèves pour des révisions du brevet en Français avec six domaines : conjugaison et valeurs, orthographe et vocabulaire, figures de styles, narration et argumentation, genres littéraires et écrivains. Ce jeu peut être adapté pour correspondre à tous les niveaux. |
| Nature du document : | documentaire |
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