Théâtre(s) contemporain(s)

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°643-1 (mai 2015)
• Auteur : Jean-Pierre Dopagne
• Pages : p. 20-25
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Apprendre à décoder le(s) théâtre(s) contemporain(s) aux écritures aussi polymorphes que la société qu'elles reflètent et dénoncent : comment écrivent les auteurs ? Qu'écrivent-ils ? Pour qui écrivent-ils ?