Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (34)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Des textes et dialogues avec des slameurs tels que Grand Corps Malade,Abd Al Malik, Sissy B, Albert Presses, Eva M., ...
Article : texte imprimé
Une séquence de poésie pour le niveau 5e sous forme de six ateliers d'écriture d'une heure et demie à deux heures, de la création personnelle ou collective à la mise en scène des poèmes.
Article : texte imprimé
Séquence proposée pour la classe de 3e sur "l'attrape-coeurs" de J.D.Salinger pour aborder l'écriture de soi, notamment l'expression des sentiments et émotions. Trois étapes : repérer les éléments de progression du récit et les caractéristiques[...]
Article : texte imprimé
Entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait des "Confessions" de Jean-Jacques Rousseau.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Etude de l'oeuvre-titre pour le niveau 3e en 3étapes : du texte narratif au texte dramatique, l'univers du Cid, atelier d'écriture.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Lecture cursive de quatre courtes pièces pour le niveau 5e : Le gendarme est sans pitié, le Gora, Monsieur Badin, les Boulingrin.
Article : texte imprimé
Etude d'une oeuvre complète en séquence. Exploitation de la lecture cursive d'un roman jeunesse : "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson. Niveau 5e4e. L'Autre dans la nouvelle, au théâtre et en poésie.
Article : texte imprimé
Étude d'une œuvre intégrale en classe de 3e :biographie et autobiographie
Article : texte imprimé
Séquence pour la classe de 5e ; lecture et comparaison de "l'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc" de Jack London.
Article : texte imprimé
Le monstre constitue une entrée thématique dans différents genres littéraires. Séances proposées pour le niveau 6e : en préambule, réflexion pour définir la notion de monstre. Séances sur le cyclope Polyphème face à Ulysse dans le mythe de l'Ody[...]
Article : texte imprimé
Lecture cursive de deux romans sur la musique Un violon dans les jambes d'Hervé Mestron et L'Echelle de Glasgow de Marcus Malte. Séquence pour la classe de 5e.
Article : texte imprimé
Rapport à l'enfant dans son évolution complexe et dans le temps ; cet article s'appuie sur l'étude d'Egle Becchi et Dominique Julia et les travaux de Philippe Ariès.
Article : texte imprimé
Étude d'une œuvre intégrale en classe de 5e, Dix séances organisées en quatre étapes : l'entrée dans le roman, le bilan de la lecture intégrale de l'œuvre, la mise en évidence de l'art de conteur de l'auteur et la créativité des élèves.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur ; Julien Jaumonet, Auteur |Séquence proposée pour le niveau 5e sur deux œuvres de Jack London : l'Appel de la forêt et Croc-Blanc.Étape 1 : recherches documentaires sur l'histoire et la géographie concernant les deux œuvres (ruée vers l'or, Grand Nord) et l'auteur. Étap[...]
Article : texte imprimé
Séquence (5 séances de deux heures)pour la classe de 6e : les principales caractéristiques du conte, lire, écrire, jouer, inventer et raconter le conte.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur ; Anne Pascal, Auteur |Proposition de séquence pour la classe de 6e sur le recueil Sept contes de Michel Tournier en quatre étapes : remobilisation des connaissances sur le conte, études des différents contes comme récits initiatiques, pratique d'écriture d'invention[...]
Article : texte imprimé
Proposition d'étude de l’œuvre intégrale de Michel Tournier "Vendredi ou la Vie sauvage" en trois étapes : l'entrée dans le roman, la construction du récit et ouverture vers la poésie et l'imagination. Pour le niveau 5e.
Article : texte imprimé
Séquence proposée pour la classe de 5e sur le conte merveilleux et le récit médiéval à travers des extraits variés tels que "Le Petit Chaperon rouge" de Perrault, les lais de Marie de France, "Yvain ou le Chevalier au lion" de Chrétien de Troyes[...]
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur ; Solenne Franceschi, Auteur |Séquence pour le niveau 4e sur le roman de Jérôme Leroy "Norlande" entre roman épistolaire et journal intime, entre le polar et la critique sociale. Prolongement possible en histoire de l'art : Image du film "l'Inconnu du Nord-Express" d'Alfred [...]
Article : texte imprimé
Groupement de textes autour de l'enfance maltraitée, soumise aux abus de toutes sortes, un certain nombre de textes , en vers et en prose, destinés à faire prendre conscience aux élèves que la condition des enfants dans l'historie n'a pas toujou[...]
