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Documents disponibles dans cette catégorie (12)



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Notions du nouveau programme de 6e et 5e. Plus de 800 exercices classés par niveau de difficultés.![]()
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude comparée de l'expression du temps narratif dans différentes versions du "Horla" qui s'apparentent, l'une au conte, l'autre au journal : analyse de la structure et des indicateurs temporels du récit ; étude des modifications du cadre tempor[...]![]()
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Cours et fiche d'exercices sur le complément d'agent.![]()
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Initiation en classe de 6e à la notion de mythe et de tragédie grecque à travers les romans "Les cauchemars de Cassandre" ; "Hector : le bouclier de Troie" ; "Les combats d'Achille" : observation de la présentation des textes et de la collection[...]![]()
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Exercices autour de l'accord du participe passé.![]()
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Point de grammaire permettant de comprendre quelle préposition est la plus appropriée lorsque l'on utilise un complément de matière.![]()
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séances de grammaire sur le discours direct et indirect pour les niveaux 5e/4e.![]()
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Séquence de grammaire en classes de 5e/4e sur l'identification des phrases complexes, indépendantes ou subordonnées.![]()
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Fiches d'exploitation grammaticale sur la ponctuation.![]()
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Exercices pour les classes de 5e/4e pour repérer et utiliser les liens logiques entre les propositions![]()
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude comparée du rythme et de la chronologie du récit de différentes versions de la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant : la comparaison porte sur le temps du récit et de l'histoire, la narration rétrospective et les amorces, anticipations[...]