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français : disciplineSynonyme(s)lettres modernesVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Lecture cursive à proposer en classe de 3e, dans le prolongement d'une séquence consacrée à l'écriture de soi. Dans cette oeuvre, l' écrivain libanais francophone nous fait partager sa vie d'enfant et d'adolescent durant les années de guerre civile.Article : texte imprimé
Pour une démarche d'analyse méthodique de l'image : le cas du triptyque "Le chariot de foin" de Jérôme Bosch. Niveaux 4e3e.Article : texte imprimé
Faire appel à la chanson française afin de contribuer à la maîtrise de l'expression orale et écrite en angue française en classe de 6e5e. Des suggestions d'activités pour travailler sur des clips vidéo, des paroles de chansons, des spectacles vi[...]Article : texte imprimé
Etude de deux contes de Daudet axée sur l'implication de l'auteur dans ses textes : "Arthur" et "Les trois sommations", extraits des "Contes du lundi" pour la classe de 5e.Article : texte imprimé
Catherine Boulicaut Duffau, Auteur |Analyse de deux tableaux et étude du mouvement dans l'image. Niveau 6e3e.Article : texte imprimé
Dossier sur l'exploitation pédagogique de la bande dessinée en collège : la BD et les objectifs des programmes officiels, l'enseignement de l'image, l'usage des élèves et l'évolution de cet usage vers les attentes institutionnelles.Article : texte imprimé
Lecture d'image en classe de 6e5e : "The walking bed", planche extraite de Little Nemo in Slumberland de Winsor Mc CayArticle : texte imprimé
Utilisation de la BD pour aborder l'autobiographie en classe de 3e.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique pour initier les élèves de 4ème au genre hybride de la comédie-ballet : union des arts dramatiques et musicaux au 17e siècle. Etude littéraire de deux grands "divertissements" du Bourgeois gentilhomme.Article : texte imprimé
Epreuve de brevet blanc sur la chanson "Rosa" de jacques Brel.Article : texte imprimé
Anne Schalchli, Auteur ; Martine Rodde, Auteur |Découvrir le genre : chanson populaire en classe de 3e, à travers l'étude des textes et des ateliers de pratique (chant, interprétation, écriture). Trois étapes : l'expression lyrique , l'engagement puis l'humour et la dérision.Article : texte imprimé
Découverte des procédés stylistiques de la chanson engagée ou lyrique en classe de 3e, en particulier liés à la musicalité des mots : assonance, allitération.Article : texte imprimé
Brigitte Brunet, Auteur |Etude d'une oeuvre théâtrale en séquence : "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche. Niveau 3e. Les caractéristiques du vaudeville.Article : texte imprimé
Etude d'un roman en classe de 6e : le Jour de tous les mensonges d'Hubert Ben Kemoun, pour découvrir le roman policier et construire des stratégies de compréhension.Article : texte imprimé
Etude d'un roman en classe de 4e : Police Python d'Yves Pinguilly , pour comprendre la construction du roman policier et construire des stratégies de compréhension.Article : texte imprimé
Analyse filmique de l'oeuvre de Terence Fisher. Niveaux 6e5e.Article : texte imprimé
Entraînement au Brevet sur un extrait de "Fantômette contre le hibou" de Georges Chaulet.Niveau 3eArticle : texte imprimé
Analyse fimlmique de l'oeuvre titre pour les classes de 4e/3e.L'heroic fantasy au cinéma.Article : texte imprimé
Fiche de vocabulaire pour la classe de 3e pour développer une argumentation.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique pour la classe de 6e, permettant de travailler la compréhension du texte écrit par la lecture expressive et l'oralisation du conte et de mettre en voix et en espace un conte.