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Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour la classe de 6e, permettre de vivre la poésie : lire, écrire, réciter plutôt qu'expliquer. à travers des poèmes de Victor Hugo et de de Pierre Louÿs.
Article : texte imprimé
Proposition d'atelier d'écriture utilisant des chansons pour en écrire d'autres, illustrée par trois exemples.
Article : texte imprimé
Atelier d'écriture proposé suite à la lecture du roman épistolaire d'Ogawa Ito La Papeterie Tsubaki.Comme le héros du roman Hatoko, il s'agit d'écrire une lettre fictive ( pour quelqu'un) et/ou une lettre personnelle ( à une personne connue mais[...]
Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur |Proposition d'atelier d'écriture pour apprendre à prendre la parole.
Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur |Séquence proposée pour le niveau 6e pour se familiariser avec la notion d'épopée et s'approprier un texte fondateur, avec pour support l'Iliade d'Homère en Folio Junior (édition 2013). Prolongation possible en histoire de arts sur une figurine m[...]
