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Christophe Gallaire, Auteur |Etude comparée de l'expression du temps narratif dans différentes versions du "Horla" qui s'apparentent, l'une au conte, l'autre au journal : analyse de la structure et des indicateurs temporels du récit ; étude des modifications du cadre tempor[...]
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Christophe Gallaire, Auteur |Analyse de l'espace fantastique dans la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant, s'appuyant sur les notions d'amplification, d'antithèse et d'hyperbole, sur le champ lexical du sacré et sur la dimension mythique du Mont-Saint-Michel, afin de dé[...]
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude en séquence d'une oeuvre fantastique. Groupement de textes : narrateur et points de vue, l'ordre de la narration. Niveaux 4e3e.
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Un atelier d'écriture pour les classes de 4e/3e à partir d'extraits de plusieurs oeuvres fantastiques ; travail sur la notion de point de vue en présevant le suspense,travail sur le portrait et la description et tremplin pour aborder l'argumenta[...]
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude en classe de 4e et en classe de 3e, de la description du personnage du "Horla" dans la nouvelle fantastique de Maupassant, à travers ses attributs et pouvoirs afin de définir sa nature ; analyse des outils linguistiques de la description e[...]
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Adaptation du Horla, nouvelle fantastique de Guy de Maupassant,en bande-dessinée par Guillaume Solrel. Biographie et bibliographie de Guy de Maupassant.
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Adaptation du Horla, nouvelle fantastique de Guy de Maupassant,en bande-dessinée par Guillaume Solrel. Biographie et bibliographie de Guy de Maupassant.
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Christophe Gallaire, Auteur |Dossier d'étude de la nouvelle "Le Horla" de Maupassant visant l'apprentissage des codes du genre fantastique en classe de 4e et en classe de 3e : analyse du temps narratif, de la thématique jour-nuit, de l'énonciation et la focalisation ; conte[...]
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Christophe Gallaire, Auteur |Dossier d'étude en classe de 4e et en classe de 3e de l'incipit de la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant, centrée sur l'analyse des instances narratives, de la focalisation interne et de ses effets sur le lecteur ; explication du choix de [...]
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King Kong, grand film mythique n'a pas d'origine littéraire. Analyse comparative des différentes versions du film.
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Christophe Gallaire, Auteur |Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du tableau de Vincent Van Gogh "La Nuit étoilée", qui propose une vision fantastique de la nuit et une vision abstraite de la nature : étude méthodologique de la composition, des lignes, des couleurs e[...]
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Panorama du genre fantastique.
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Inspiré de mythes tels que Pygmalion, Narcisse ou Faust, le roman célèbre d'Oscar Wilde pose la question de la jeunesse éternelle. Retour sur ce récit fascinant.
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Brigitte Brunet, Auteur |Etude d'une nouvelle fantastique en séquence pour les niveaux 4e/3e : l'incipit, le fonctionnement du récit, lecture d'images ; le fantastique, le tragique et le policier.
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Christophe Gallaire, Auteur |Etude comparée du rythme et de la chronologie du récit de différentes versions de la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant : la comparaison porte sur le temps du récit et de l'histoire, la narration rétrospective et les amorces, anticipations[...]
